Как должна выглядеть речь к вкр. Речь для защиты диплома (образец)

В данной статье мы покажем для Вас образец речи для защиты диплома . С помощью нашего образца Вы сможете написать самостоятельно хорошее защитное слово на выступление своей дипломной работы.

Как написать хорошую речь и не опозорится? В первую очередь у Вас должна быть готова вся дипломная работа. Весь материал Вам нужно будет брать из Вашей дипломной работы. Чтобы хорошо составит речь на защиту диплома , нужно учесть следующие рекомендации.

Речь (защитное слово) должна состоять из: обращения к комиссии, темы дипломной, вступления, описания актуальности, объекта, предмета, задач исследования, ссылок на листы презентации (или раздаточного материала), выводов и заканчивается словами благодарности комиссии.

Разберем каждый пункт текста речи по отдельности. В речи все также в такой последовательности, как мы описываем ниже

1. Обращение к комиссии и тема диплома. «Уважаемые члены Государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию предлагается дипломная работа на тему: АЛИМЕНТНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО СЕМЕЙНОМУ ПРАВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ».
2. Вступление это несколько предложений по теме (их можно взять из введения или самой работы).
3. Описание актуальности работы. Слово «Актуальность работы» выделите жирным. После вступления Вы пишите и обосновываете актуальность исследования. Два три предложения, все зависит от темы и ее подтверждения. Может быть и 4-5 предложений.
4. Из введения возьмите объект, предмет и задачи исследования. Они должны обязательно быть в речи дипломной работы. Их тоже необходимо выделить жирным.
5. Написать ссылки на слайды презентации или раздаточного материала у каждого ВУЗа по-разному. Вы пишите «На слайде №2 ………. и даете пояснение содержанию слайда».
6. Переходим к выводам, их можно взять, как из самой работы, так и с заключения.
7. Обязательно в самом конце отступив пару строк напишите: «Благодарю за внимание ». Форматирование и выделение делайте, так как мы тут написали.

Требования к объему речи бывает разное, это можете уточнить в институте. Обычно речь (защитное слово) 1.5-3 листа.

Оформляется вступительная речь следующим образом : создаете новый документ А4, отступ - поля верх/низ 2см, левое 3см, правое 1.5см., шрифт Times New Roman, интервал полуторный, абзац 1.25см, выравнивание по ширине.

ЕСЛИ ВАМ СЛОЖНО СДЕЛАТЬ РЕЧЬ (защитное слово) САМОСТОЯТЕЛЬНО, ТО ВЫ МОЖЕТЕ ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РЕЧИ У НАС ПО ССЫЛКЕ

Инструкция

Начните с приветствия «Уважаемый Председатель и члены государственной аттестационной комиссии, вашему вниманию предлагается дипломная работа на тему.... » . Конечно, никто не будет проверять, присутствует ли этот пункт в ваших листах, но пропишите речь в подробностях. Иначе на защите вы можете разволноваться и забыть о нормах вежливости. Тему дипломной работы называйте полностью, именно так, как она значится в официальных документах.

Опишите структуру работы: «Данная дипломная работа состоит из введения, N (укажите количество) глав, заключения и списка использованной литературы».

Расскажите выводы по первой главе и кратко опишите практических глав с акцентами на их основных положениях. Первая глава традиционно является обзором научных работ по исследуемой теме. А последующие главы – это ваши собственные научные изыскания по проблеме, поэтому более подробно (но в рамках регламента) необходимо остановиться именно на выводах и последующих глав.

Дайте обобщенные выводы по всей . Эту часть речи вы пишите, основываясь на материалах заключения диплома. Ответьте на вопрос, удалось ли доказать первоначальную гипотезу. Расскажите о практической пользе вашего дипломного проекта.

Видео по теме

Обратите внимание

Речь на защиту диплома должна укладываться в рамки 7-15 минут. Четко распределите время на каждый пункт речи, потому что если вы не уложитесь в заданный регламент, то комиссия вас просто прервет и защита останется незаконченной. Во время выступления воспользуйтесь часами на мобильном телефоне или наручными часами для того, чтобы отслеживать количество оставшихся минут.

Полезный совет

Источники:

• образец дипломной речи
• речь к диплому

Дипломная работа - это результат всего многолетнего обучения студента в ВУЗе. Это работа носит учебно-исследовательский характер и посвящена какому-либо актуальному вопросу по выбранной специальности.

Писать дипломную работу студент начинает еще во время преддипломной практики, когда он собирает практический материал для дальнейшего его исследования в . Все собранные данные, рассмотренные в ключе выбранной темы, лягут в основу практической части .

В начале последнего семестра обучения студенту дают возможность выбрать тему из числа утвержденных на кафедре, в зависимости от выбранного предмета, назначается научный руководитель, который и будет курировать написание работы.

Для выполнения плана работы необходимый объем практических данных, теоретические материалы по теме в периодике и научной литературе. Выбранная тема должна быть полностью раскрыта в и сопровождаться данными, оформленными в таблицы, графики и т.д.

Прежде чем приступать к написанию работы следует ознакомиться с ГОСТами, которые определяют правила написания и оформления подобных работ, помимо ГОСТов существуют и правила конкретного ВУЗа. Как правило, все основные требования изложены в методическом пособии, которое выдается студентам на кафедре.

Как правильно писать дипломную работу?

Писать дипломную работу правильно – это соблюсти основные требования к содержимому и его оформлению. Обычно содержит следующие и листы:

• Титульный лист – содержит основные данные о работе.


• Отзыв научного руководителя.


• Рецензия – других руководителей, ведущих похожую тематику.


• Аннотация – короткое описание цели работы.


• Перечень условных обозначений и терминов, которые используются в дипломной работе.


• Оглавление.


• Введение – описание актуальности темы и обоснование выбора объекта исследования.


• Теоретическая часть – обзор теоретической литературы по теме от научных работ до периодики. Желательно не ограничиваться отечественными источниками, а использовать также и мировые.


• Аналитическая часть – исследование практического материала в выбранной темы.


• Практическая часть – влияние выбранной темы на исследуемый объект и формирование конкретных рекомендаций.


• Заключение – обобщение выводов по проделанной работе.


• Список использованных источников, представленный по ГОСТу.


• Приложения в виде таблиц, графиков и т.д.

После окончательной проверки у научного руководителя, дипломная работа распечатывается начисто и сдается в мастерскую для переплета или для скрепления промышленным скоросшивателем.

Видео по теме

Насколько бы ни была качественно написана ваша дипломная работа, её ещё нужно успешно представить. Ведь кроме вас, дипломного руководителя и рецензента ее никто не читал, а значит, не знает содержания. Чтобы выгодно представить диплом перед аттестационной комиссией, необходимо грамотно подготовить защитную речь .

Инструкция

Затем необходимо указать актуальность темы, ее значение в современном мире. После следует плавно перейти к объекту изучения, цели, задачам и методам исследования.

Далее необходимо вкратце описать основную часть вашей дипломной работы. Поясните содержание ее разделов и подразделов, только не углубляйтесь в подробности. Если у членов комиссии возникнут вопросы по содержанию, они уточнят их после защитной речи. Эту можно взять из содержания основной части диплома.

При написании защитной речи не забудьте про ссылки на раздаточный материал, который вы представите комиссии («Результаты анализа вы можете увидеть в . …», «Отчет о наблюдениях передавлен в диаграмме…»).

Защитную речь нужно завершить, поблагодарив за внимание слушателей, а также сообщив, что вы заканчиваете доклад («На этом наш доклад закончен, спасибо за внимание» или «Студент… закончил, благодарю за внимание»).

Видео по теме

Обратите внимание

Полезный совет

Для написания хорошей речи американские специалисты по ПР Мэри Аронсон и Дон Спитнер предлагают осуществить следующие десять шагов: начните работу с расспросов самого докладчика; узнайте о месте произнесения речи, составе аудитории; сфокусируйте внимание на отдельной теме; получите одобрение темы и общего плана перед тем, как начать писать речь; пишите для человеческого голоса

Источники:

• защитная речь диплома

Защита дипломной работы перед аттестационной комиссией происходит в виде доклада , содержание которого никаким документом не регламентируется. Студент-дипломник пишет его только для себя, доклад помогает ему в краткой и последовательной форме изложить содержание. Это ваша официальная шпаргалка, которая должна иметь определенную структуру.

Инструкция

Опишите актуальность исследуемой проблемы, назовите объект и предмет исследования, его цели и задачи, которые необходимо было решить в процессе дипломной работы. Все это подробно отражено во введении к ней. Поэтому вам не составит труда переписать эти вопросы непосредственно из .

Кратко опишите реальное состояние дел, иллюстрируя свои слова цифрами, апеллируя и диаграммам, которые вы представите на доклад в качестве иллюстрации. Расскажите и представьте основные результаты анализа и отдельным пунктом выделите выявленные проблемы. Все вышеперечисленное вы можете найти в аналитической главе диплома.

Перейдите к рекомендациям, которые вы можете дать для решения проблемы, обычно, они даются в дипломных работах направленности. Проиллюстрируйте ожидаемые результаты от внедрения ваших рекомендаций цифрами, опишите экономический эффект и перспективы их реализации. Не оставляйте не одно свое по совершенствованию без численного подтверждения верности ваших выводов.

Закончите доклад, поблагодарив за внимание председателя и членов комиссии.

Полезный совет

Не забудьте заготовить раздаточные материалы на отдельных листах и передать их членам комиссии.

От грамотно составленного доклада к защите во многом зависит итоговая оценка за работу. Доклад представляет собой речь студента перед аттестационной комиссией. Он должен занимать около 10 минут и составлять 4-5 печатных листов.

Инструкция

Расскажите про актуальность проблемы. Почему данная тема заслуживает изучения, чем она интересна. Здесь важно грамотно обозначить важность работы, которую вы проделали, что нового вы смогли предложить, изучить, . Чтобы у комиссии не возникло вопросов и сомнений в нужности вашей работы.

Кратко, в нескольких словах, скажите про состояние вопроса. Что уже было изучено и написано на вашу тему. Какими трудами других авторов вы пользовались, чье мнение взяли за основу. Выбирайте самые главные моменты.

По и в зависимости от , вы можете рассказать о вопросах и трудностях, возникших в ходе изучения вашей темы. Как вы их преодолели. Что вы не смогли сделать и по каким причинам (например, не смогли попасть на охраняемый объект, описать или сфотографировать предмет, находящийся в другом городе и т.д.).

Сделайте выводы. Они должны быть четкими и ясными. Расскажите, что вам удалось добиться в ходе вашего исследования, к чему вы пришли, что доказали, что нового создали. Необходимо дать представление о том, насколько полученные результаты оригинальны и соответствуют поставленным задачам. Если ваши достижения сопровождаются или плакатами, то при их показе не следует читать текст, изображенный на них.

В конце доклада поблагодарите комиссию за внимание. Будьте готовы к вопросам, которые вам будут задавать после вашей речи.

Полезный совет

Если ваш доклад сопровождается таблицами, графиками, картами, чертежами или другим иллюстративным материалом, который вы демонстрируете комиссии, то все это должно быть обязательно указано в вашем докладе.

Защита дипломной работы не так сложна, как кажется. Главное, хорошо знать, что вы будете рассказывать комиссии. Для успешной защиты дипломного проекта необходимо подготовить хорошую речь .

Вам понадобится

• - текст диплома;
• - презентация;
• - персональный компьютер с текстовым редактором.

Инструкция

Начните написание речи с приветствия. Оно поможет вашим преподавателям переключиться с предыдущего защищающегося на вас, настроит на внимательное прослушивание.

Обязательно поблагодарите преподавательскую комиссию за прослушивание и предложите задать интересующие их вопросы.

Вся информация, которую вы будете преподносить слушателям, должна быть взята исключительно из текста вашей работы. Около каждого вопроса, который вы затрагиваете, проставьте номера страниц дипломного исследования, чтобы при желании преподаватели могли более подробно ознакомиться с текстом.

Перечитайте написанный вами текст доклада. Представьте, что вы не знакомы с текстом работы. Подумайте, достаточно ли той информации, которую вы будете рассказывать для понимания смысла проделанной работы. Попробуйте предположить, какие вопросы могут возникнуть у преподавателей. Ответы на них запишите после текста доклада.

Полезный совет

Если у вас на защите диплома будет возможность использования презентации, то обязательно сделайте в тексте доклада ссылки на номера слайдов.

Защита диплома - довольно ответственный шаг, который нередко повергает студентов в нервозность и растерянность. Как подготовить защитную речь, чтобы по максимуму полно и достаточно четко раскрыть содержание дипломной работы, при этом соблюдая временной ценз, отведенный для выступления?

Вам понадобится

• компьютер, дипломная работа.

Инструкция

Обратитесь в начале защитной речи к экзаменационной комиссии, например: «Уважаемые члены аттестационной комиссии, вашему вниманию будет представлена дипломная работа по теме: «…».

Объясните причину выбора темы дипломной работы, на конкретных примерах докажите ее актуальность. Отразите текущую ситуацию в стране и мире, поднимите проблематику, соответствующую тематике работы.

Осветите цели и задачи, поставленные вами в ходе написания дипломной работы. Они должны совпадать с соответствующими элементами, обозначенными во введении.

Выделите предмет и объект исследования, сообщите о методах, применяемых вами в ходе сбора и обработки информации. Укажите хронологические рамки выполнения работы.

Переходите к краткой характеристике содержания второй главы работы, например: «Во второй главе я проанализировал следующие :… С результатами данного анализа вы можете ознакомиться в таблице №… были вскрыты такие проблемы, как…».

Сообщите в защитной речи содержание и практическую полезность третьей главы своей дипломной работы. К примеру: «С целью решения ряда выявленных проблем… в третьей главе работы мною были предложены следующие методики…». Не забывайте вовремя ссылаться на таблицы, диаграммы и прочий дополнительный материал вашей дипломной работы.

Докажите возможность практического применения результатов вашей работы. Речь можно выстраивать подобным образом: «В связи со всем вышесказанным данная работа имеет практическую направленность… Результаты проведенных исследований и разработанные методики могут быть использованы…».

Обратите внимание

На защитную речь студенту обычно отводится не более 10 минут, ваше выступление должно быть четким, содержательным и кратким.

Полезный совет

В защитной речи используйте больше конкретики, опирайтесь на данные, приведенные в вашей дипломной работе.

Подготовка защитной речи к дипломной работе – серьезное и ответственное дело. За короткий промежуток времени нужно успеть грамотно охарактеризовать основные этапы проведенного научного исследования.

Инструкция

Подготовьте письменный план защитной речи к вашей заранее. В ней лучше избегать сложных для восприятия, труднопроизносимых слов и фраз. Разделите речь на вводную часть, основную и заключительную.

Продумайте несколько приветственных слов экзаменационной комиссии. Затем, во вводной части речи сообщите тему дипломной работы, обоснуйте ее актуальность, укажите цель, объект, а также предмет исследования. Не торопитесь при произношении слов, так как это может спровоцировать поверхностное дыхание и усилить волнение.

В основной части защитной речи теоретические тезисы приводите в кратком виде - максимум двумя предложениями. Оптимальное количество тезисов - три-четыре. Кратко охарактеризуйте исследуемый объект, сообщите результаты проведенного анализа. Укажите причины, препятствующие эффективному функционированию рассматриваемого «механизма».

При освещении результатов вашей практической деятельности опирайтесь на конкретные данные, а также базу исследований. Сообщите комиссии, на каком именно предприятии или же в каком учреждении организовывались методики и эксперименты, проверяющие теоретические постулаты. Подкрепляйте утверждения различными фактами и цифрами.

К реферату (1-3 страницы), где будет сформулирована , его предмет, задачи и способы, предложенные вами для их решения. Следующий этап – история вопроса (10-25 страниц или треть вашей работы). В этом разделе продемонстрируйте свое понимание исследуемой проблемы, обоснуйте ее актуальность и значимость. Завершите литературный обзор краткими выводами.

Обозначьте проблемы исследования (1-3 страницы), сформулируйте основной тезис, который подлежит проверке и выносится на защиту. Опишите основные идеи и подходы к решению данной проблемы, сформулируйте задачи, объект, предмет исследования. В следующем разделе расскажите о методике вашего исследования, об испытуемых, оборудовании, материалах, методах обработки и анализа данных. Затем приведите результаты (не более 10-25 страниц или трети объема вашей работы) и подробно опишите и проанализируйте все полученные данные и выявленные закономерности.

Далее по плану – обсуждение результатов (также не более 10-25 страниц или трети объема вашей работы). Дайте критический анализ полученных результатов, сопоставьте их с другими известными вам точками зрения. Сделайте выводы из вашей работы (объем – от полстраницы до страницы) и приведите список использованной литературы.

При написании реферата используйте хороший литературный русский язык, тщательно вычитайте текст, исправьте орфографические, грамматические, стилистические и другие ошибки. Сделайте текст вашей работы удобочитаемым: напечатайте работу, соблюдая технические требования (через интервал 1,5-2 и 12-м кеглем шрифта). Объем работы – не более 50-70 страниц без учета приложения.

Пишите работу, используя лаконичный и беспристрастный стиль изложения, без ложного пафоса и восклицаний. Следите за тем, чтобы формулировки и употребляемая терминология были точны, по возможности не используйте заимствованные слова, употребляйте русский эквивалент, определяющий понятие. Делая ссылки на используемые литературные источники, соблюдайте единообразие в их оформлении. Ссылаясь на работы иностранных авторов, которые мало известны или редко цитируются, приведите ссылку на языке оригинала и ее русский вариант.

Роль вступительного слова в защите дипломной работы

Члены экзаменационной комиссии вряд ли будут читать дипломную работу целиком, у них попросту не хватит на это времени. Они лишь пролистают ее, обратят внимание на правильность оформления, возможно, на отдельные факты или цитаты. А вот вступительное слово на защите они прослушают с особым вниманием и, именно на его основании, будут задавать вопросы. Задача студента – грамотно и четко составить свою вступительную речь, по возможности предвосхитив ответы на вопросы, которые могут возникнуть в ходе защиты.

В соответствии со стандартными требованиями к подготовке дипломной работы, она должна содержать следующие элементы: введение, основная часть, подразделяемая на теоретическую и практическую, заключение, список использованной литературы. Точно так же нужно составить план для вступительного слова к защите.

Порядок написания вступительного слова

Для начала необходимо сформулировать тему своей дипломной работы, сформулировать ее цель и задачи, поставленные для достижения этой цели. Затем доказать актуальность темы и использованных для нее материалов. Далее следует кратко охарактеризовать теоретическую часть работы (дать характеристику объектов, предметов и методов исследования, предельно лаконично пересказать краткое содержание) и сделать выводы из нее. Таким же образом рассказать о практической части. Завершить доклад следует подведением и анализом итогов работы, подтверждением ее научной и практической значимости. Также следует указать область практического применения дипломной работы.

Проще всего – составить начало вступительного слова. В него нужно внести цель, задачи и актуальность непосредственно из введения. Сложнее пересказать краткое содержание теоретической и практической частей (выводы переносятся из них без изменений).

Подведение итогов и значимость работы берутся из заключения. Продолжительность вступительного слова не должна превышать 10 минут. Для обеспечения наглядности можно подготовить компьютерную презентацию, содержащую таблицы и иллюстрации, отражающие наиболее важные моменты дипломной работы.

Прежде чем начать свою вступительную речь, нужно вежливо обратиться к Государственной экзаменационной комиссии, представиться, назвать свою специальность и научного руководителя.

Грамотно составленное и уверенно произнесенное вступительное слово к дипломной работе – основная составляющая успешной защиты.

Речь защиты диплома для многих является достаточно серьезной проблемой.

Бывает так, что за прекрасно написанный диплом, студент получает низкую оценку. Причиной всего может быть банальная непродуманность речи для защиты диплома. Как результат, слушателей не заинтересовала тема исследования, они не увидели, в чем актуальность работы. Поэтому, важно, чтобы защитная речь к диплому была лаконичной, содержала основные позиции работы и подчеркивала научную ценность каждого раздела.

Готовя речь на защиту диплома, необходимо, прежде всего, самому себе поставить такие вопросы:

• Какая цель стоит передо мной? Чего я хочу достигнуть, выступая с данным докладом?
• Что я должен сказать, чтобы мои слушатели увидели актуальность работы и перспективы развития затронутых проблем в дипломной?
• Сколько времени мне нужно будет потратить на выступление?

Естественно, с ответом на поставленные вопросы может помочь пример или методические требования Вашего ВУЗа. Если же нет образца и методички, то, решая, как написать речь к дипломной, следует иметь ввиду несколько нюансов.

Структура вступительной речи на защиту диплома и нюансы написания

Конструктивно доклад состоит из трех частей:

• вступления,
• основной части,
• заключения.

Во вступлении подчеркивается актуальность дипломной, указываются цели и задачи, также возможно описать предмет, объект исследования. Помимо этого, вначале нужно продумать, как начинать защиту диплома. Обычно обращение к членам комиссии звучит так:
Уважаемый председатель и члены государственной аттестационной комиссии, на защиту выноситься дипломный проект на тему "Название".

В основной части описываются главы диплома. Разумно уделить внимание проектным мероприятиям, методам исследования, что были использованы.

Заключение служит для выводов и подведения итогов всей проделанной работы.

Речь к дипломной работе должна быть построена так, чтобы она справлялась с такими функциями:

• Привлекала внимание аудитории к теме исследования;
• Вызывала у слушателей доверие к изложенной информации;
• Соответствовала презентации диплома или раздаточному материалу.

Доклад не должен быть перегружен теорией, множеством цитат из книг и других источников. Лучше всего, просто обозначить основу и предельно ясно высказать свое мнение по основным аспектам, затронутым в дипломной.

Если вы не знаете, как написать, то всегда можно обратиться за помощью к специалистам учебного центра Питер Диплом. Заказать речь к диплому у нас можно очень просто и быстро, достаточно оформить соответствующую заявку на сайте.

Пример защитной речи к дипломной работе по психологии.
Психологические аспекты выбора экстремального вида деятельности

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии, представляю вам дипломную работу на тему «Психологические аспекты выбора экстремального вида деятельности».

Анализ психологический аспектов выбора экстремального вида деятельности выступает как актуальная проблема, имеющая важное социальное значение. Актуальность изучения данной проблемы во многом обусловлена все возрастающей ролью государственной противопожарной службы в российском обществе. В настоящий момент наблюдается учащение экстремальных ситуаций, изменение их характера, а так же масштабности и тяжести их последствий. Все это стало выраженной тенденцией современной жизни, изменение которой в ближайшем будущем не ожидается. Поэтому экстремальные ситуации сегодня требуют к себе повышенного внимания.

Успех действий человека при угрозе и возникновении экстремальных ситуаций возможен только при его полноценной подготовленности к ним. В связи с этим возрастает объективная потребность в подготовке квалифицированных специалистов этого профиля. Особое же внимание стоит уделять процессу отбора абитуриентов в соответствии со столь неординарными требованиями к их физическим, нравственным и духовным качествам.

Таким образом, теоретическая и практическая значимость анализа психологических аспектов выбора экстремального вида деятельности не вызывает сомнений.
Исходя из этого целью исследования стало изучение психологических аспектов выбора экстремального вида деятельности.

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи исследования:

1. Изучение литературы по теме исследования.
2. Диагностика самооценки, субъективного ощущения одиночества и исследование особенностей взаимоотношений в родительской семье у испытуемых, составляющих экспериментальную и контрольную группы.
3. Сравнение уровня самооценки, субъективного ощущения одиночества, выраженности особенностей взаимоотношений в родительской семье у испытуемых, составляющих экспериментальную и контрольную группы.
4. Выявление взаимосвязей между самооценкой, субъективным ощущением одиночества, взаимоотношениями в родительской семье и выбором экстремального вида деятельности.
Объект исследования: сотрудники Пожарной части и сотрудники магазина.
Предмет исследования: самооценка, субъективное ощущение одиночества и взаимоотношения в родительской семье у сотрудников противопожарной службы.
Гипотезой исследования стало предположение о наличии взаимосвязи самооценки, субъективного ощущения одиночества, взаимоотношений в родительской семье и выбора экстремального вида деятельности.
Методики:
1. Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси;
2. Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона;
3. Кинетический рисунок семьи Р. Бернса и С. Кауфмана.

Исследование проводилось на базе 38 Пожарной части Государственного учреждения «7 отряд федеральной противопожарной службы по городу Санкт-Петербургу».
Согласно результатам исследования были сделаны следующие выводы:

Образец речи на защиту диплома по юриспруденции.

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии представляю вам дипломную работу на тему: "Правоотношения родителей и детей в международном частном праве"

Актуальность темы исследования. ........
Цель работы.....
Задачи работы: ....
В ходе проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1.
2.
3.

Доклад закончен.
Спасибо за внимание!

Речь к презентации на защиту диплома по экономике. Образец.

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии представляю вам дипломную работу на тему:
Разработка проекта мероприятий по увеличению прибыли (на примере ООО «»)

Актуальность темы дипломного проекта определяется значительным падением доходности гостиниц и необходимостью выявления основных возможностей по ее увеличению. Именно это и определило выбор темы дипломного проекта.

Слайд 2
На слайде 2 презентации представлена цель и задачи диплома.
Целью данной работы является оценка роли прибыли, а соответственно и объема оказываемых услуг, и разработка мер направленных на повышение прибыли ООО «».
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

• Изучить основные положения теории о прибыли;
• провести анализ предприятия;
• разработать рекомендации по повышению прибыли.

Если не знаете как правильно писать цель и задачи диплома, тогда читайте эту .

Слайд 3
На данном предприятии действует линейная организационная структура. Во главе предприятия стоит генеральный директор, в подчинении которого находятся девять основных служб отеля и три вспомогательных сотрудника.

Слайд 4
Из данной таблицы видно, что по всем показателям идет уверенный рост в среднем на 13%. Основную долю объема оказанных услуг составляет «Проживание».

Слайд 5
Из данной таблицы видно, что прибыль и рентабельности снизились из-за существенного роста себестоимости. В 2014 г. отель планирует увеличить эти показатели за счет уменьшения расходов и увеличения объема оказываемых услуг. Если бы у отеля не было острой необходимости в покупке дорогостоящего оборудования, то рентабельность была около 9%, что соответствует среднему уровню рентабельности для подобных предприятий.

Слайд 6
Опираясь на специфику гостиниц в целом и анализ деятельности предприятия, был сделан вывод, что основным направлением для увеличения прибыли предприятия является увеличение объема оказанных услуг. Для этого предлагались следующие действия:

• Поиск и привлечению новых гостей
• Расширение спектра оказываемых услуг
• Сохранение лояльности постоянных гостей
• Создание эффективной рекламной компании

Слайд 7
Сводная таблица мероприятий по увеличению прибыли приведена на слайде.
Проведенные расчеты показали, что в результате внедрения указанных рекомендаций прирост чистой прибыли составит 1022,3 тыс. руб., а капитальные затраты составят 53,6 тыс. руб.

Слайд 8
Проведенные расчеты показали, что в результате внедрения указанных рекомендаций экономический эффект составит 1037,5 тыс. руб. Чистая прибыль возрастет на 15,7%.
Таким образом, на основании всего вышеперечисленного можно сделать вывод об экономической эффективности предложенных мероприятий по увеличению прибыли ООО «» и целесообразности их внедрения в деятельность исследуемого предприятия.

Спасибо за внимание!

Получает низкую оценку вследствие неграмотно составленной защитной речи. Защитная речь (слово) – это устный доклад, очень краткий текст, содержащий сжатое, лаконичное и четкое изложение курсовой работы: ее актуальности, цели и задач, хода исследования, основных выводов, теоретических и практических результатов.

Если вы затрудняетесь в том, какую информацию включить в защитную речь, каков должен быть порядок изложения материала, с чего начать и какими словами закончить, короче, если вам надо подготовиться к защите и правильно написать речь, то предлагаемые советы будут полезны.

Особенности написания защитной речи

С чего начать писать? Как это ни странно, но в этом деле важен подготовительный этап, а именно: чтобы на отлично подготовиться к защите, необходимо узнать, перед кем вы будете защищать свое исследование. Варианты могут быть разные:

• индивидуально и только перед преподавателем (самый распространенный вариант);
• индивидуально, но, кроме преподавателя, на защите будут присутствовать другие студенты, другие преподаватели и т. д.;
• групповая защита (в этом случае несколько курсовых работ представляют собой реализацию некоего одного научного (научно-практического) проекта).

Естественно, качество и количество присутствующих на защите курсовой надо обязательно учитывать, хотя структура текста к защите курсовой одинакова для всех вариантов (отличаться могут некоторые формулировки фраз). Чтобы правильно составить защитное слово, можно при написании использовать в качестве примера предлагаемый план-образец. Пишется речь на защиту в основном по содержанию введения и заключения . И еще совет – подготовьте презентацию , а лучше – плюс раздаточный материал.

Шаблон текста защитной речи

Написание речи для защиты курсовой работы будет более простым и легким, если вы будете следовать следующей структуре текста:

1. Представление студента, темы курсовой работы.

«Уважаемые присутствующие (если вы с преподавателем тет-а-тет, то обращение можно опустить), вашему вниманию предлагается курсовая работа по теме «…» (полное название).

2. Обоснование актуальности.

Из введения берем пару абзацев о научной проблеме, лежащей в основе исследования. Далее «Именно поэтому актуальность темы курсовой сомнению не подлежит» .

3. Целеполагание.

5. Обзор источников информации, методов исследования (не обязательны, но иногда необходимы, если логика работы предполагает делать на них акцент, а также требует преподаватель).

6. Структура работы, ее логика, выводы по каждой главе.

«Курсовая работа состоит из введения, 2 (3) глав, заключения , приложений (если есть). Первая глава посвящена теоретическим исследованиям в области…. Образец и примеры можно увидеть на слайде, на раздаточном материале, в таблице и т.д. Во второй главе был проанализирован… Результаты представлены на… Очевидной стала проблема…Таким образом, с целью решения выявленных проблем в последней главе мы составили (предложили, сформулировали)…, что наглядно представлено на слайде».

7. Результаты, практическая значимость и перспективы исследования.

«В результате проведенных исследований (на основе вышесказанного), можно сделать следующие выводы… Работа имеет практическое значение в направлении… Мы видим перспективы проведенного исследования в…».

«Студент Гениберг Евгений Викторович доклад по курсовой работе на тему «…» закончил. Спасибо за внимание!».

Фразы-клише для защиты курсового проекта

Помните о том, что не существует регламентированного шаблона для создания речи для защиты курсовой работы. Речь может быть построена автором исследования по своему собственному усмотрению. Но существует и набор фраз-клише, которые позволят сделать текст емким, структурированным:

• актуальность нашей курсовой работы обусловлена…
• чтобы достигнуть цель, мы поставили следующие задачи…
• результатами исследования стали…
• резюмируя все вышесказанное, мы пришли к следующим выводам…
• выступление завершено, спасибо за внимание…

Каков должен быть объем защитной речи

Подпишитесь на нас в ВК.
Каждый день публикуем полезные лайфхаки для учебы

Когда на руках есть готовая дипломная работа, это еще пол-дела. Почему? Потому, что текст вашего диплома читал только ваш научный руководитель, ну может быть еще зав. кафедрой. А комиссии он не известен. Оценка за диплом будет ставиться, исходя из того, что и как вы будете произносить, стоя за кафедрой, т.е. от текста защиты и способа его преподнесения.

Слагаемые успешной защиты

1. Грамотно составленный текст защиты (речь)
2. Хорошая рецензия научного руководителя
3. Хорошая внешняя рецензия
4. Уверенное владение информацией.

«Что» говорить зависит от текста вашей работы. Но есть общие рекомендации.

1) Речь начинается словами «Уважаемый председатель! Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему:…..
2) Далее, речь пишется по следующему сценарию:
в трудах …………… других
Так, объектом исследования является……….
Предметом исследования выступает ……………..
Цель исследования заключается в ………
Для достижения поставленной цели сформулированы следующие задачи:
Решение поставленных задач с использованием …… методов : системно-структурного, конкретно-социологического, технико-юридического, лингвистического, сравнительного, формально-юридического определило результаты исследования:

В области теории,…………
В сфере практики, …………
В сфере правового регулирования …………

Не нужно пересказывать текст. За 5-7 минут вы все равно ничего не скажете важного, а обрывки текста никому не нужны.
Стандартная схема:

• Актуальность (зачем вышли с этой темой)
• Как разработана тема
• Предмет, объект (т.е что мы исследовать вышли)
• Цель (с какой общей целью мы вышли и задачи, т.е. как мы достигаем своей цели)
• Какие методы мы использовали для получения результатов исследования
• Каких результатов мы достигли
• К каким выводам это нас привело
• Какие положения в связи с этим мы выносим на защиту

Конкретный пример.

Уважаемый председатель! Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии!
Вашему вниманию представляется выпускная квалификационная работа на тему: государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним.
Актуальность исследования обусловлена тем, что именно недвижимость формирует центральное звено всей системы рыночных отношений. Объекты недвижимости — не только важнейший товар, удовлетворяющий разнообразные личные потребности людей, но одновременно и капитал в вещной форме, приносящий доход. Принимая во внимание большое значение объектов недвижимости в жизни и деятельности граждан и юридических лиц, а также в гражданском обороте, закон закрепил ее специальный правовой режим: сделки с недвижимым имуществом подлежат государственной регистрации.
Актуальность темы исследования и ее теоретическая разработанность в трудах Алексеева В.А., Кирсанова А.Р., Дмитриева А.В., Ильченко А.Л., Козлова И.В., Козырь О.М., Ткач А.Н., Ломидзе О.Г., Скворцова О.Ю., Сыродоева Н.А., Сучковой Н.В. и других позволили определить объект, предмет, цель и задачи исследования.
Так, объектом исследования является совокупность общественных отношений в сфере государственной регистрации сделок с недвижимостью.
Предметом исследования выступает институт государственной регистрации сделок с недвижимостью.
Цель исследования заключается в комплексном анализе особенностей государственной регистрации сделок с недвижимым имуществом, выявлении проблем правового регулирования данного института и формулировании способов их устранения.
Для достижения поставленной цели сформулированы следующие задачи:

• раскрыть историю становления и развития института сделок с недвижимостью;
• назвать основные источники правового регулирования сделок с недвижимостью в настоящее время;
• охарактеризовать недвижимость как особый объект правового регулирования; дать понятие и назвать виды сделок с недвижимостью;
• раскрыть понятие государственной регистрации сделок с недвижимостью;
• проанализировать порядок проведения государственной регистраци;
• выявить проблемы правового регулирования государственной регистрации сделок с недвижимостью и предложить пути их решения.

Решение поставленных задач с использованием общенаучных методов познания и основанных на нем частно-научных методов: системно-структурного, конкретно-социологического, технико-юридического, лингвистического, сравнительного, формально-юридического определило результаты исследования:

1. раскрыть правовое регулирование государственной регистрации сделок с недвижимостью
2. исследовать механизм правового регулирования государственной регистрации сделок с недвижимостью
3. выявить проблемы правового регулирования государственной регистрации сделок с недвижимостью.

Изложенные результаты исследования позволили нам сформулировать следующие выводы:
В области теории, создать единую концепцию правового регулирования государственной регистрации сделок с недвижимостью; разработать методику преподавания заявленной темы в школьной программе; разработать урок-игру по государственной регистрации сделок с недвижимостью.
В сфере практики, обобщить материалы федеральной и региональной судебной практики.
В сфере правового регулирования выявить основные проблемы в области правового регулирования государственной регистрации сделок с недвижимостью и сформулировать конкретные пути их устранения.
На основании полученных результатов исследования и сформулированных выводов мы выносим на защиту следующие предложения:
В ходе исследования выявлены следующие проблемы:

1. Законодательством не предусмотрено уменьшение платы в случае регистрации прав одного объекта на входящие в состав имущественного комплекса объекты на основании одного правоустанавливающего документа.
2. Оборот недвижимого имущества в настоящее время регулируется большим количеством нормативных правовых актов, применение которых затрудняется их противоречиями друг другу, несовершенством формулировок.

На основании изложенного выше, в целях дальнейшего совершенствования законодательства предлагается:
1. Внесение изменения в нормативно-правовые акты, регулирующие размер платы за государственную регистрацию, с целью уменьшения платы в случае регистрации прав одного объекта на входящие в состав имущественного комплекса объекты на основании одного правоустанавливающего документа.
В настоящее время ст. 11 ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» (платежи за государственную регистрацию прав) отсылает к ст. 333.33 НК РФ. В п.п. 20 п. 1 размер государственной пошлины за государственную регистрацию прав, ограничений (обременений) прав на недвижимое имущество, договоров об отчуждении недвижимого имущества, установлен физическим лицам - 500 рублей; организациям - 7 500 рублей.
Считаем, что в отдельных случаях, например, при регистрации прав одного объекта на входящие в состав имущественного комплекса объекты на основании одного правоустанавливающего документа, размер пошлины может быть уменьшен до 200 р физическим лицам и 3.000 р. организациям.
Данную норму следует указать в НК РФ (ст. 333.33 пп.20) и в ст. 11 ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним». Так, ст. 11 ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» может выглядеть следующим образом:

1. За государственную регистрацию прав в соответствии с налоговым законодательством взимается государственная пошлина.
2. Размер государственной пошлины за государственную регистрацию прав, ограничений (обременений) прав на недвижимое имущество, договоров об отчуждении недвижимого имущества, установлен физическим лицам - 500 рублей; организациям - 7 500 рублей.
   В случаях регистрации прав одного объекта на входящие в состав имущественного комплекса объекты на основании одного правоустанавливающего документа, размер пошлины может составляет 200 р. для физических лиц и 3.000- для организаций.….»

2. С целью совершенствования правового регулирования отношений, связанных с недвижимым имуществом необходимо провести работу по кодификации и совершенствованию гражданского законодательства, разработать Концепцию развития законодательства о недвижимом имуществе и его регистрации.
В 3-й главе разработан методологический аспект изучения темы «Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделки с ним». Основными формами правового обучения учащихся являются: лекции по правовой тематике; правовые беседы; обсуждение книг и статей. Важную роль играет также самостоятельное изучение юридической литературы и активное участие в организации и проведении мероприятий по правовому воспитанию школьников. Целесообразно включать в уроки права в школе работа с правовыми документами. Это способствует практическому закреплению полученных теоретических правовых знаний. Одним из наиболее эффективных активных методов обучения праву в школе являются игровые методики. Игровая методика правового образования актуальна и в старших классах. В процессе подготовки и проведения деловой игры по праву, каждый участник должен иметь возможность для самоутверждения и саморазвития. Такая форма работы, как организационно-деловая игра, обычно построена на принципе моделирования различных ситуаций. Цель организационно-деловой игры — выработка наиболее эффективных решений по школьному курсу права.
Приведена разработка урока-игры «Регистрируем право на недвижимое имущество». Целью занятия является формирование у учащихся представления о правовых основах проведения процедуры регистрации права на недвижимое имущество.
Благодарю за внимание! Буду рад ответить на ваши вопросы.

Благодарить за внимание нужно обязательно.

Теперь часть 2. КАК говорить? Как поднести себя так, чтобы тебя выделили?

Ну начнем методом исключения. Как делают большинство: вышли с листочком бу-бу-бу-бу-бу. Вместо 5 минут 7, а то и 10... Комиссии нравится? Нет, монотонность.
Вышли вы... без листочка и шпаргалочки. У вас все в голове. Улыбка до ушей, праздник же! И начали (голос как во дворце бракосочетания… Уважаемый Председатель (в глаза посмотрели - улыбнулись), уважаемые члены комиссии (в глаза посмотрели - улыбнулись) позвольте представить вам ….. все нежно, четко, громко, уверенно. Т.е. то, что ВЫ представили им СВОЮ работу - это прекрасно, это нужно и им и вам… Держите их внимание. Говорим и всегда смотрим на комиссию. 1) это приятно (когда не в пол, а на них) 2) вас запомнят.
Играйте интонацией... Видите, что отвлеклись: выделите фрагмент повышенным тоном, важно удержать внимание.
Ваша речь должна быть на 1 минуту МЕНЬШЕ минимума... Меньше... Поверьте, комиссия устает день за днем слушать бубубу по 8-10 минут... Ваша речь должна быть 4 минуты, но зато КАКИХ!!! Если вы защищаетесь в последних рядах вам будут несказанно благодарны за сэкономленное время, и, сэкономят в ответ ваше, задавая меньше вопросов.
Вопросов не бойтесь. Тут 2 правила

1. Главное сразу отвечать. Уверенно, громко, радостно. Вы же только и делали, что ждали этого вопроса!!
2. Не знаете как ответить, см правило 1.!!

Комиссия не знает все тонкости вашей темы. А ваш уверенный тон не оставит у них сомнений в вашей правдивости!